Machine asynchrone sur le réseau :
Passage du mode moteur en mode générateur

Documents :

Par Alain Cunière, Lycée Pierre de Coubertin, Meaux 77100 et Gilles Feld, Ecole normale supérieure, Cachan 94235. Académie de Créteil.

Public concerné : Etudiants en BTS Electrotechnique, DUT Génie Electrique, Licence GEEI, Candidats aux concours d'enseignants en Génie Electrique.
Contenu :
La publication comprend :
  • une note de cours qui permet de visualiser, à un coefficient près, la mesure du couple électromagnétique développé par une MAS à partir de la représentation des maxima des champs magnétiques rotoriques et statoriques dans un même diagramme d'espace.
  • une animation sous LabVIEW
La note de cours établit :
  • l'expression du champ tournant statorique et les représentations du maximum de ce champ dans un diagramme d'espace et de Fresnel,
  • l'expression du champ tournant rotorique et les représentations du maximum de ce champ dans un diagramme d'espace et de Fresnel,
  • les représentations, dans un même diagramme d'espace, des maxima des 2 champs en mode moteur et en mode générateur,
  • la modélisation des courants rotoriques,
  • l'expression du couple électromagnétique.
illustration
Documents pdf, exe

Note de cours

192 Ko

Animation sous LabVIEW (*)

130 Ko
 

(*) Pour faire tourner l'application LabVIEW 8.0, utiliser son moteur d'exécution téléchargeable gratuitement.

(Mis en ligne le 14/01/2010)